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值日生似乎走了。唰唰声停了,整条走廊沉入一种更深、更柔软的寂静。只有我的呼吸,和柜子里那片凝固的、属于过去的空气。
一只灰色的雀鸟忽然从冬青丛里扑棱棱飞起,吓我一跳。它落在不远处,歪着头用黑亮的眼睛瞅了我一下,又跳进草丛不见了。这里好像是它们的领地,我才是那个偶然的闯入者。
风声不一样了。在空池子里,风不是吹过,而是在里面打转,发出低沉的、呜咽般的回响,从这头到那头,找不到出口。我把排球扔下去,它落在池底,沉闷地弹了两下,滚到角落,不动了。那声音没有消散,被池壁困住,反复了几次才彻底安静。
那截冰凉的扶手,那片光里的灰尘,我什么也没带走。但那个午后,我的确在一个所有人都经过却没人停留的地方,当了一小会儿,世界的局外人。
后来,实验室彻底更新,所有老旧玻璃仪器都被清理。那支滴定管,想必也未能幸免。
后来,随着数字化进程,许多老旧文献被扫描储存,实体查阅的需求越来越少。那个地下书库,或许会更加寂静,霉尘也会愈发厚重。
后来,我读到关于古籍修复的报道,看到更先进的设备,比如多光谱成像仪,可以揭示肉眼看不见的墨迹或水印。但在我心里,那盏巨大的、散发着柔和乳白色光晕的无影灯,依然是修复工作最核心、也最神圣的象征。它代表了一种态度:在面对最脆弱的历史遗存时,我们需要的不是炫目的科技,而是最诚实的观看,最耐心的双手,以及一片可以消除所有误判与
离开校史馆,重新走入阳光充沛、人声鼎沸的校园,那种反差总让我恍惚。眼前的鲜活与墙上的淡褪,仿佛是两个平行的世界。一个在剧烈地呼吸、奔跑、生长;另一个,则在幽暗的房间里,缓慢地、安静地、无可挽回地淡去。
后来,实验室翻新,换成了更安全的、带有自动锁闭和通风系统的现代试剂柜。标签也换成了统一的、打印的塑料贴纸,色彩鲜艳,带有警示图标,更规范,更安全。但那些塑料标签光滑、生硬、毫无个性,像超市货架上的价签。我再也找不到那种指尖抚摸磨砂纸张的触感,也看不到阳光穿透时,那种温润如玉的光影魔法了。
后来,美术课多用方便的固体水彩或丙烯,这种需要挤取、调和的管装水彩已很少见。但每当我看到新鲜湿润的颜料被挤出,在调色盘中混合出美妙的颜色时,我总会想起那个锈死的铁皮盒,和里面那些早已失去流动性、却因此而获得另一种永恒姿态的、干涸的色彩。
我将它放回切片盒里,关好。实验室恢复了它应有的、井井有条的“白昼”状态。
整理教室的工作微不足道,甚至有些枯燥。但在与这些被遗弃的谱架打交道的过程中,我触摸到了音乐课那宏大交响之下,最细微、最物质的层面。音乐是时间的艺术,是声音的幻象。而这些谱架,是支撑那幻象的、坚硬的、沉默的骨骼。它们不发出声音,却为声音提供了呈现的框架;它们没有旋律,却参与了旋律被阅读和再现的每一次过程。
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